ACTIVIDAD 3 - LA LÍNEA (Liceo N°2 - Grupo: 1°2) (Liceo N°3 - Grupo 1° 14)

Si los puntos de un conjunto de puntos están dispuestos sucesivamente uno al lado del otro, y tan próximos entre sí, que no pueden reconocerse individualmente, la cadena de puntos se convierte en una LÍNEA.

• Tiene LARGO pero no ancho;
• Tiene posición y dirección en el espacio;
• Está limitada por puntos en sus extremos;
• Delimita el contorno de las formas.

CARACTERÍSTICAS EXPRESIVAS

• Describe formas;
• Transmite emociones y sentimientos;
• Crea distintas sensaciones visuales: volumen, profundidad, equilibrio, fuerza.
• Tiene un gran valor como elemento compositivo de la imagen;
• La dirección de las líneas se asocia con distintos significados:

LÍNEAS RECTAS:

VERTICALES

Expresan EQUILIBRIO, ESTABILIDAD y ALTURA.

HORIZONTALES

Expresan ESTABILIDAD, REPOSO, ORDEN y sensación de CALMA.

DIAGONALES

Expresan sensación de MOVIMIENTO, TENSIÓN y DESEQUILIBRIO.

LÍNEAS CURVAS:

En general todas expresan movimiento. Se distinguen dos tipos.

ABIERTAS

Transmiten sensación de MOVIMIENTO y de EXPANSIÓN.

CERRADAS

Sugieren CONCENTRACIÓN, como un centro de atención.

ACTIVIDAD 3 - LA LÍNEA

Noche estrellada (1889) VINCENT VAN GOGH

Nace: 30/03/1853 en Países Bajos, Zundert

Fallece: 29/07/1890 en Francia con 37 años.

Nacionalidad: Neerlandés.

Movimientos artísticos: Posimpresionismo y expresionismo.

MATERIALES:

• Tabla
• Hoja de 1/8 W.
• Lápiz, goma, marcadores o fibras.

1. Pega la imagen sin color, de la obra de Van Gogh, sobre el centro de la hoja de 1/8 W.
2. Completa el dibujo "alargando" las líneas, copiando alguna de las características ya existentes en este (círculos, curvas...). 
3. Divide la hoja en cuatro partes iguales con una linea vertical y otra horizontal.
4. Rellena cada sección ( y sus espacios vacíos) intentando que produzca una sensación diferente, ahora utilizando líneas rectas (vertical, horizontal y diagonal) y curvas (abiertas y cerradas).

• El tipo de colocación de los puntos afectarán la forma original.